부속·부설기관

본 연구소는 청소년 문제의 심각성을 재인식함과 동시에 청소년의 행동과 사고, 청소년문화와 정책 등을 보다 과학적이고 체계적으로 연구함으로써, 청소년 교육의 질적 발전을 가속화시키고자 1996년 3월에 설립되었습니다.